Суперкомпьютер Вышки получил премию «Приоритет-2020»
24 ноября в Общественной палате наградили лауреатов национальной премии в области эффективного применения передовых технологий «Приоритет 2.0». Вышка получила диплом за развитие суперкомпьютера cHARISMa, появившегося в университете в 2019 году. В октябре того же года был создан отдел суперкомпьютерного моделирования, который собрал молодых профессионалов с большим опытом работы с такими технологиями.
«Вышка – бренд, который повышает репутационный уровень нашей школы»
Федор Лукьянов, главный редактор журнала «Россия в глобальной политике», профессор-исследователь Высшей школы экономики рассказал новостной службе портала о новом в работе школы «Учи ученого» – совместном проекте факультета мировой экономики и мировой политики ВШЭ и журнала.
«Ученые не должны бояться общаться, пора выйти к людям»
Алексей Маслов, профессор Школы востоковедения НИУ ВШЭ, стоявший у ее истоков, в этом году стал супер медийной персоной. Виной тому – сумасшедший интерес к Китаю на фоне пандемии и напряженных отношений Пекина с Вашингтоном. В рубрике «Ученые Вышки» Алексей Маслов рассказывает, как все успевать (спойлер: закалка шаолиньского монастыря!), почему российская наука стала «ископаемой», что делать ученым для самопиара и зачем при этом хорошо выглядеть.
В Вышке создается сообщество начинающих предпринимателей среди студентов и сотрудников
Бизнес-инкубатор ВШЭ запустил HSE Startup Community, чтобы собрать в одном сообществе студентов и сотрудников Вышки, которые заинтересованы в предпринимательстве и взаимопомощи в развитии своих проектов. Подача заявок не ограничена по времени, но уже сейчас начинаются основные активности и работа команд.
Международные специалисты будут обучать студентов ВШЭ дистанционно
В Высшей школе экономики стартовала программа привлечения международных специалистов для ведения преподавательской и научной деятельности. В 2020\21 учебном году в ней примут участие порядка ста коллег из зарубежных университетов по договорам гражданско-правового характера, работать они будут дистанционно. Об особенностях программы рассказал первый проректор ВШЭ Вадим Радаев.
Ярослав Кузьминов: школе не нужен дистант, школе нужна цифра
Какие уроки вынесла российская система образования из вынужденного локдауна, что значит цифра для школы, какие платформы необходимы вузам, как преодолеть новую пропасть между возможностями доступа к технологиям – об этом ректор НИУ ВШЭ Ярослав Кузьминов рассказал в докладе «Цифровые технологии: от эволюции к революции» на конференции Яндекса 10 ноября.
.jpg "В Вышке создан Институт исследований культуры")
В Вышке создан Институт исследований культуры
На последнем Ученом совете Высшей школы экономики было принято решение о создании нового подразделения на факультете городского и регионального развития (ФГРР). О направлениях работы Института и актуальности исследований о культуре новостной службе портала рассказал Виталий Куренной, директор Института исследований культуры факультета городского и регионального развития НИУ ВШЭ, профессор Школы философии и культурологии факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ.
Участники юбилейной Форсайт-конференции НИУ ВШЭ обсудят сценарии будущего после COVID-19
9—13 ноября Институт статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ проводит Международную научную конференцию «Форсайт и научно-техническая и инновационная политика». Признанная ОЭСР одним из наиболее значимых мировых форумов исследователей будущего, конференция в десятый раз соберет российских и зарубежных экспертов, представляющих ведущие think tanks, научные центры и университеты, национальные министерства и ведомства, институты развития и высокотехнологичные компании из более 20 стран.
«Вероятность улучшения отношений и ослабления конфронтации в ближайшие годы отсутствует»
Выборы 46-го президента США пройдут 3 ноября. На высший пост претендуют республиканец, нынешний хозяин Белого дома Дональд Трамп и демократ Джозеф Байден. То, как итоги выборов повлияют на российско-американские отношения, анализирует заместитель директора Центра комплексных европейских и международных исследований НИУ ВШЭ Дмитрий Суслов.
Учитель 2.0: как пандемия трансформировала профессию преподавателя
Вузы, которые начали процесс цифровизации задолго до пандемии, значительно легче справились с переходом на дистанционное обучение. При этом студенты позитивнее восприняли онлайн-формат, чем преподаватели, которым потребовалась техническая и психологическая поддержка. Об этом говорили эксперты на XI Международной российской конференции исследователей высшего образования «Высшее образование в условиях пандемии: новые вызовы и современные решения».
очно/онлайн