От Европы и Америки до Африки и Австралии: приемка-2020 для иностранцев охватила все регионы мира
В октябре традиционно подводятся итоги приема иностранных граждан в НИУ ВШЭ. В этом году в связи с пандемией работа с абитуриентами была в кратчайшие сроки перестроена, а все мероприятия и консультации стали проводиться дистанционно. Как итог: в бакалавриат и магистратуру было подано 9 324 заявки из 156 стран. Студентами всех кампусов университета стали 2214 человек со всего мира – это на 11% больше, чем в прошлом учебном году.
Макроважные микроданные: как сделать более точными расчеты пенсионной системы
15 октября Институт социальной политики ВШЭ провел семинар «Моделирование в Social Security – практические кейсы и новые подходы» в цикле «Политика активного долголетия и пенсионные реформы: российский и международный опыт».
Алишер Усманов вошел в состав попечительского совета НИУ ВШЭ
Попечительская программа Алишера Усманова предполагает создание в Высшей школе экономики Центра компетенций по цифровой трансформации государственного управления и государственного регулирования отраслевого развития в России.
.jpg "ВШБ НИУ ВШЭ открыла программу развития управленческих компетенций для руководителей Росгеологии")
ВШБ НИУ ВШЭ открыла программу развития управленческих компетенций для руководителей Росгеологии
Высшая школа бизнеса НИУ ВШЭ и крупнейший российский геологоразведочный холдинг АО «Росгеология» запустили программу в области стратегического планирования и управления изменениями в организации. Проект предназначен для управленческих команд дочерних обществ АО «Росгеология».
Проект с участием ВШЭ-Нижний Новгород восстановил более 40 видов почтовой связи
Отправить послания более чем 40 разными способами, изобрести новые виды почтовой связи – уникальная историко-географическая экспедиция, участниками которой стали сотрудники нижегородского кампуса Вышки, претендует на место в «Книге рекордов Гиннеса». О проекте рассказал заместитель декана факультета гуманитарных наук Тимур Хусяинов.
Завершился региональный этап всероссийского кейс-чемпионата школьников
10-11 октября в 14 российских городах состоялся региональный этап Всероссийского кейс-чемпионата школьников по экономике и предпринимательству. В нем приняли участие более 1,2 тыс. человек в составе 348 команд. Лучшие команды приглашены на заключительный этап, который пройдет в конце ноября.
Культура-онлайн: как столичные учреждения культуры перешли на удаленный формат работы
В этом году из-за введенных в связи с пандемией коронавируса ограничительных мер учреждения культуры Москвы приобрели немалый опыт работы в онлайн-формате, который и сейчас остается весьма актуальным. Стратегии их взаимодействия со своей аудиторией в период самоизоляции обсудили в Вышке в ходе круглого стола «Культурные центры Москвы: вызовы и стратегии работы онлайн».
Органические кадры: эксперты обсудили подготовку специалистов для аграрной отрасли
В рамках российской агропромышленной выставки «Золотая осень» прошли дискуссии под эгидой Института аграрных исследований НИУ ВШЭ. В том числе эксперты и участники рынка отметили необходимость образования в сфере органического сельского хозяйства в России и за рубежом.
В Высшей школе бизнеса ВШЭ завершилась Осенняя неделя карьеры
Центр карьеры Высшей школы бизнеса ВШЭ провел традиционную Осеннюю неделю карьеры и Ярмарку вакансий, которые впервые прошли в дистанционном формате. В мероприятии приняли участие 34 компании из различных отраслей: консалтинг, финансы, IT, FMCG, ритейл и телеком. Более 63 представителей компаний выступили перед студентами.
В поисках справедливости: где судиться попавшим под санкции россиянам
Юристы НИУ ВШЭ обсудили с коллегами из юридических компаний перспективы судебных разбирательств российских граждан и фирм, подпавших под санкции с иностранными контрагентами. Правоведы отметили, что доступ подсанкционных лиц к правосудию и их возможности добиться справедливого решения, существенно ограничены. Одним из вариантов может стать применение «каскадных арбитражных оговорок» перенос разрешения споров в иную юрисдикцию.
Заявки - до 13 октября