Психология экономического успеха

На факультете психологии ВШЭ появилась Международная научно-учебная лаборатория социокультурных исследований (на базе бывшей Научно-учебной лаборатории социально-психологических исследований). Об истории создания, целях и направлениях работы новой лаборатории рассказывает ее заведующая Надежда Лебедева.

— С чем связана основная тематика исследований лаборатории?

— Изначально предполагалось, что в своей работе мы объединим спектр исследований, которыми занимается социальная психология, а это довольно широкое исследовательское поле. Сегодня основная тематика наших исследований связана с культурой, ее влиянием на поведение, в частности экономическое и социальное поведение. В поле нашего внимания находится все, что касается отличия России от других стран, особенностей ее культуры, а также то, как культура может мешать или помогать социально-экономическому прогрессу и развитию человека — это базовая миссия наших исследований. На данный момент мы ведем два крупных проекта: международный проект «Роль социокультурного контекста и ценностей в социально-экономическом поведении в современной России» (The role of sociocultural context and values in socio-economic behavior in modern Russia) и проект, посвященный региональным особенностям экономического сознания и поведения в России.

— С чего начиналась ваша работа в Вышке?

— Евгений Григорьевич Ясин, основатель и научный вдохновитель нашей лаборатории, да и всей работы по этой тематике в Вышке, еще будучи министром экономики осознал, что культурные особенности страны могут являться барьером на пути ее развития, и данный фактор требует серьезного изучения. Евгений Григорьевич сам этой темой «заболел» и, поскольку мы с коллегами занимались кросс-культурными исследованиями в Академии наук, позвал нас присоединиться к разработке этой темы в ВШЭ. С 2006 года мы начали проводить исследования уже в стенах Вышки, в 2009 году получили статус научно-учебной лаборатории социально-психологических исследований. На протяжении всех лет нашей работы мы стараемся привлекать для сотрудничества наиболее значимые фигуры мирового уровня. На сегодняшний день в мире накоплена огромная методологическая база по кросс-культурным исследованиям, и если мы хотим проводить исследования на мировом уровне, то необходимо овладевать современной методологий, знакомиться с новейшими исследованиями, участвовать в международных проектах и организовывать их на базе ВШЭ.

— Судя потому, что в названии лаборатории появилось слово международная, вам удалось достаточно близко подойти к реализации этих целей?

— Нужно сказать, что широкие международные контакты по кросс-культурной проблематике у нас были всегда: в частности, мы давно и плодотворно сотрудничаем с Шаломом Шварцем, профессором Еврейского университета в Иерусалиме, а теперь научным руководителем нашей лаборатории,  автором самой популярной теории ценностей на культурном и индивидуальном уровнях. «Опросник» Шварца в сокращенном виде вошел в крупное международное исследование ЕSS (European Social Survey), срезы по которому проводятся в Европе каждые два года. Также в качестве соруководителя лаборатории и лидера международного проекта с нами будет сотрудничать Питер Шмидт из Гессенского университета, крупный социолог, известный специалист в области методов математического моделирования (Structural equation modeling) и кросс-культурного анализа взаимосвязей ценностей и поведения. Он приедет к нам в конце марта, чтобы принять участие в Апрельской конференции ВШЭ, где будет выступать с докладом «Культура и инновации. Метаанализ». У каждого из крупных ученых (таких как Инглхарт, Шварц и другие, что уже работают или в ближайшее время будут работать в Вышке) есть своя теория и методология измерения ценностей, и у каждого имеется огромная база исследований, благодаря чему мы имеем непосредственный доступ к этому сказочному богатству и можем проводить сравнительные кросс-культурные исследования под руководством «отцов-основателей».

— Каков сейчас состав лаборатории?

— У нас большой состав: трое иностранцев, о двух я уже упомянула (Шварц и Шмидт),  третий наш бывший соотечественник Валерий Чирков, он получил PhD в США, сейчас работает в Канаде, а также — молодые российские ученые. Вообще, у нас в лаборатории работают в основном молодые исследователи, самому старшему из них тридцать пять лет, девять кандидатов наук, порядка десяти стажеров-исследователей из числа студентов и аспирантов. Хотя сотрудники формально поделены по двум проектам, но деление это условное, поскольку все члены нашей команды имеют возможность участвовать во всех проектах, заниматься исследованиями и учиться у наших зарубежных партнеров.

— Какие учебные возможности предоставляет лаборатория социокультурных исследований?

— У нас на сайте есть информация о планируемой в июне летней школе, которая будет посвящена новым подходам в исследовании взаимосвязи ценностей и социально-экономического поведения. На ней будет работать порядка десяти иностранных экспертов и около сорока наших молодых участников, в основном вышкинских. Часть из них выступит с собственными исследовательскими проектами, остальные будут слушателями и участниками планируемой групповой работы по усовершенствованию проектов — ее результатом должны стать презентации проектов, доработанных в русле новейшей методологии, которой их обучат на школе. Кроме того, запланировано выступление ученых из Германии и других европейских стран и США. Нам необыкновенно повезло, потому что буквально через день после закрытия нашей школы начнется приватный научный саммит в Сколково (бизнес приглашает ведущих кросс-культурных психологов для того, чтобы понять, насколько культура влияет на экономику и бизнес). Мы использовали эту возможность и пригласили часть ведущих кросс-культурных психологов, участников саммита, выступить на нашей школе, и они приняли это приглашение. Надеюсь, эта школа заинтересует не только сотрудников нашей лаборатории и факультета психологии, но и других молодых ученых Вышки, которых волнует данная проблематика. Заявки на школу принимаются до 1 апреля.

— Как вы оценивает значимость проводимых лабораторией исследований, в чем их ценность?

— Каждый год в рамках проектов Центра фундаментальных исследований нами проводятся эмпирические социально-психологические исследования по России, нацеленные на изучение связи ценностей и экономического поведения, динамики их изменений и региональных особенностей. Мы работаем в разных регионах с тем, чтобы изучить культурную и экономическую неоднородность нашей страны, чтобы выяснить, насколько разнятся ценностные профили жителей регионов, какова сравнительная скорость социо-культурных и социо-экономических изменений. Увы, слишком часто, когда наверху принимаются решения, культурные различия, способность отдельных регионов России к модернизации не учитывается, считается, что эти процессы должны происходить везде одинаково. На самом деле, это не так, и нужна более точная, сбалансированная политика проведения модернизационных изменений в разных регионах России. Для этого мы проводим свои исследования. Мы изучаем ценности людей и другие социо-культурные факторы, в частности социальный капитал, в который входит уровень межличностного доверия и доверие социальным институтам, в том числе и правительству, толерантность, гражданская идентичность. Если мы не будем ощущать себя единой нацией, происходящие сегодня «турбулентные процессы» могут нас просто «разорвать». Все эти исследования, будучи фундаментальными по сути, при умелом использовании могут иметь серьезную прикладную ценность.

— Такие исследования наверняка заслуживают внимания, но насколько в реальности они востребованы? Знают ли о них общество и власть?

— Мы стараемся публиковать свои исследования, иногда даже на собственные средства, для того чтобы ими могли пользоваться другие специалисты (и наши наработки сейчас активно используются в странах СНГ). Кроме того, мы готовим подробные отчеты, ведь нашим заказчиком является правительство. Культура в России иерархическая, инициатива почти всегда идет «сверху». Когда инициатива выдвигается «снизу», обычно она встречается с серьезным сопротивлением чиновников, которые не любят и боятся профессионализма и инноваций, и зачастую не получает должного развития. Безусловно, должен быть изменен сам механизм взаимодействия науки и власти на всех уровнях. Власть сама должна быть профессиональной и открытой инновациям.

— Вы планируете развивать новые исследовательские сферы?

— Мы с нашими зарубежными коллегами планируем поработать над тем, в чем у нас есть общие интересы, например, над проблемами инновативного поведения. Европу, как и нас, крайне интересует вопрос, где найти источники дальнейшего развития, и это, безусловно, — инновации, и это сфера влияния психологии (креативность, мотивация) и культуры (барьеры на пути инноваций). Другая сфера исследований — это экологическое поведение, включающее в себя отношение к окружающей среде, заботу о природе и признание необходимости этой заботы, хотя мы до этого еще «не доросли». Надеюсь, что общими усилиями мы, по крайней мере, зафиксируем «нулевую точку» нашего экологического сознания на данный момент и спрогнозируем, как оно будет развиваться. Еще имеется перспективная идея работы с немецкими предпринимателями в России, ведь у нас много немецких фирм, а значит, много проблем и задач, связанных с культурными различиями, преодолением культурных барьеров, совершенствованием российско-немецких контактов, в которых заинтересованы обе наши страны.

— Какой из проектов будет запущен в ближайшее время?

— На ближайшее время у нас довольно амбициозные планы — с сентября мы открываем новую магистерскую программу «Прикладная социальная психология», предполагающая специализацию в двух направлениях: экономическая и кросс-культурная психология. Шалом Шварц, Питер Шмидт и Валерий Чирков сразу же начнут работать в этой программе, также мы приглашаем ведущих профессоров, специалистов в кросс-культурной и экономической психологии прочесть курсы и дать мастер-классы на этой магистерской программе. Стоит сказать, что она создавалась по аналогу программ Applied Social Psychology в США и Европе, в нее вложено много сил, на пути создания преодолено множество препятствий, и мы уверены, что она предоставит возможность студентам ВШЭ получить качественное магистерское образование международного уровня.

Мезенцева Людмила, Новостная служба портала ВШЭ