Серебряный птенец: Майя Саблина

Победительница конкурса «Золотая Вышка» в номинации «Серебряный птенец» Майя Саблина учится на пятом курсе факультета права ВШЭ, она также стажер-исследователь Лаборатории социально-экономического анализа права Центра фундаментальных исследований ВШЭ. С ней побеседовал стажер новостной службы портала, студент Вышки Владислав Земенков.

— Майя, в рамках конкурса «Золотая Вышка» номинация «Серебряный птенец» в этом году появилась впервые. Как думаете, она станет традицией нашего университета?

— Уже стала. По сути, «Серебряный птенец» — это иная интерпретация номинации «Достижения в учебе». Помню, когда на первом курсе увидела на сайте Вышки информацию об этой премии и прочла про ребят-победителей, подумала, что это недосягаемая планка для простых смертных. Кто бы мог подумать, что через пять лет я стану обладателем этого почетного звания — спасибо, Вышка!

— Вы не только учитесь, но и занимаетесь исследованиями. Откуда такой интерес к праву?

— Я стала интересоваться правом еще с шестого класса, хотя тогда имела весьма отдаленное представление о том, что это такое. Но спустя десять лет могу с уверенностью сказать, что не ошиблась в своем выборе. Факультет права Вышки стал для меня родным, потому что здесь я нашла массу возможностей для самореализации и столько единомышленников.

— А как вы выбирали, что привело вас именно в Вышку?

— Об этом можно много говорить, но для меня главное — это репутация организации.

— С чем конкретно связана ваша научная деятельность?

— В настоящий момент большую часть времени у меня занимает исследовательский проект «Сравнительное трудовое право», существующий при поддержке кафедры трудового права ВШЭ. Мы с коллегами занимаемся изучением и сравнительным анализом правового регулирования институтов трудового права в различных странах мира. Результаты нашей работы отражаются в выпускаемом дважды в год «Журнале сравнительного трудового права» и Дайджесте новостей трудового права, который публикуется ежемесячно на сайте проекта.

Помимо этого я с удовольствием участвую в конференциях, симпозиумах и круглых столах различного уровня — и в качестве докладчика, и в качестве слушателя. Каждый из прошедших годов в Вышке был посвящен исследованию определенной темы. Например, на третьем курсе я занималась вопросом злоупотребления правом. В прошлом году изучала медиацию как альтернативный способ урегулирования споров. А этот год посвящен исследованию проблемных аспектов апелляционного производства в гражданском процессе.

— Научные исследования — это работа. Как вы считаете, в принципе это правильно — начинать работать, еще учась в университете?

— Не берусь отвечать на этот вопрос в отношении других специальностей, но для юристов это однозначно нужно и важно. Если выпускник юридического вуза выходит на рынок труда с дипломом, но без какого бы то ни было опыта работы в правовой сфере, он попросту не будет востребован. В университете мы получаем преимущественно теоретические знания, а практические навыки можно приобрести только при столкновении с конкретными жизненными ситуациями, в работе.

— Принимали ли вы участие в международных стажировках, летних школах? Собираетесь ли продолжить обучение за рубежом?

— После третьего курса я проходила обучение в британском университете London Metropolitan University по курсу «Professional Practical Skills». Безусловно, это был интересный и полезный опыт. Но не думаю, что я хотела бы повторить его еще раз. Международное сотрудничество и обмен опытом необходимы, но наиболее предпочтительной для меня формой являются встречи в рамках международных конференций.

— Майя, кто те люди, которые направляли вас все эти годы учебы?

— Интересный вопрос. Знаете, простое перечисление фамилий займет слишком много места. Каждый, с кем мы встречаемся в этой жизни, оставляет в ней тот или иной след. Кто-то вдохновляет нас на новые идеи; другие вносят неоценимый вклад в наш личностный, карьерный и профессиональный рост; третьи помогают в непростых жизненных ситуациях. Таких людей в моей жизни было много, и я рада, что в результате общения с ними я стала такой, какая есть.

— Находится ли время для хобби? Не мешает ли напряженный график учебы и работы каким-то увлечениям?

— Как это ни парадоксально, не мешает. Главное — уметь эффективно планировать свое время. Все мои профессиональные занятия прекрасно уживаются с ведением домашнего хозяйства, плаванием, катанием на роликах, вышиванием, игрой в настольный теннис, преферанс и многими другими увлечениями.

— Наша жизнь наполнена различными событиями. Назовите самое яркое событие, которое произошло с вами за годы учебы?

— Сложно выделить что-то одно. Вся моя жизнь состоит из череды ярких событий. Больше всего положительных эмоций у меня вызывают воспоминания о днях, проведенных в зимней и летней школах, организованных дирекцией по профессиональной ориентации и работе с одаренными учащимися ВШЭ. Та любовь и отдача, которые я получила от ребят, не сравнятся ни с чем.

 

Владислав Земенков, студент второго курса отделения востоковедения, специально для новостной службы портала ВШЭ