Глобальная бизнес-школа с российскими корнями: подведены итоги первого года работы Высшей школы бизнеса ВШЭ
На заседании Ученого совета ВШЭ обсудили результаты работы и перспективы развития Высшей школы бизнеса, открытой в университете 1 сентября 2020 года. За этот период был проведен редизайн портфеля образовательных программ, обновлен кадровый состав, появились экспертные и академические советы образовательных программ во главе с лидерами бизнеса, созданы альянсы с ведущими бизнес-школами мира, развернута издательская программа, опубликованы статьи в ведущих мировых журналах. Впервые появились достижения в области фандрайзинга.
Высшая школа бизнеса была создана по итогам реорганизации 11 профильных подразделений, рассказал первый проректор ВШЭ, декан ВШБ Валерий Катькало. В основу ее концепции была положена модель триединства: создание новых знаний, образование и прикладные разработки. Критически важной задачей было объявлено развитие современного аналитического ядра менеджмента в кооперации с другими подразделениями Вышки. Преимуществом новой бизнес-школы стал уникальный для управленческого университетского образования портфель программ, где одинаково важное значение имеют как бакалавриат и магистратура, так и DBA и другие постдипломные программы.
В ВШБ — одном из крупнейших подразделений университета — на 1 сентября 2020 года обучались 4,2 тыс. студентов и около 5 тыс. слушателей, представлены 22 основных образовательных программы, 190 программ дополнительного профессионального образования, 16 программ МВА и Executive MBA.
Однако, подчеркнул Валерий Катькало, проект стартовал с рядом серьезных отставаний от лидеров российского бизнес-образования: в ВШБ пока нет ни одной институциональной международной аккредитации, унаследованы недостаточные связи с бизнесом.
Декан ВШБ рассказал о результатах первого года работы, указав в том числе на достижения прорывного характера. Наряду с редизайном портфеля образовательных программ и обновлением кадрового состава, появились экспертные и академические советы образовательных программ во главе с лидерами бизнеса, созданы альянсы с ведущими бизнес-школами мира, развернута издательская программа. Впервые появились достижения в области фандрайзинга — удалось получить 84 млн рублей (именные аудитории, сборники кейсов, перезапуск базовых кафедр). Опубликовано 11 статей в профильных журналах Q1, хотя в менеджменте это всегда вызывает особые сложности, и дальнейшие планы публикаций скорректированы в сторону увеличения.
Сейчас ВШБ работает над подготовкой заявки в программу «Приоритет-2030» — по мнению Валерия Катькало, наличие такой бизнес-школы усилит позиции университета. Составлен график преодоления отставания от лидеров в части интернационализации — к 2024–25 году планируется получить институциональные международные аккредитации, то есть войти в клуб не только национальных лидеров, но и лучших бизнес-школ мира. Планируется усилить позиции во всех сегментах бизнес-образования и во всех накопленных тематических заделах, провести репозиционирование ВШБ на рынке как премиального по цене и качеству игрока с инновационной моделью образования.
Особое внимание в дальнейшем развитии ВШБ планируется уделить научным исследованиям. Подготовлена концепция реформирования Аспирантской школы по менеджменту, есть планы перевода программы подготовки аспирантов в англоязычный формат. Наряду с созданием новых научных результатов, планируется обеспечить новые практикоориентированные результаты, а это во всем мире сопровождается присвоением степени DBA (Doctor of Business Administration). Валерий Катькало подчеркнул, что в Вышке есть традиция лидерства в этой сфере — в 2007 году в Высшей школе менеджмента ВШЭ стартовала одна из первых в стране программа DBA, это успешный проект, и его также планируется перезапускать.
Современной бизнес-школе необходима современная инфраструктура, которая создается не только в основном кампусе ВШБ на Шаболовке, но и на двух других площадках — в Малом Гнездниковском переулке, где расположен центр программ развития руководителей, и на Трифоновской улице, в технологическом хабе бизнес-образования ВШЭ. Капитальный ремонт в 2021-22 годах проводится на всех трех площадках — создается качественно новая среда для развития.
Члены Ученого совета высоко оценили доклад Валерия Катькало. Как отметил вице-президент университета Лев Якобсон, в Вышке впервые появился системный подход к развитию бизнес-образования.
Мы это увидели в прошлом году, когда готовилась концепция, утвержденная на Ученом совете, и теперь видим, как она реализуется на практике. Предпринимаются энергичные, целенаправленные, эффективные усилия
Проректор ВШЭ Сергей Рощин указал на ряд проблем, с которыми может быть сопряжено дальнейшее развитие школы бизнеса. Во-первых, он предложил не абсолютизировать роль международных аккредитаций: при всей их важности не стоит сводить к ним целеполагание. Во-вторых, по его мнению, необходимо уделять больше внимания технологическим аспектам менеджмента, которые могут дать школе конкурентные преимущества, — уже проведена системная работа над содержанием направления «Бизнес-информатика», предстоит обсуждение направления «Логистика» и так далее. Сергей Рощин также предложил не забывать об использовании конкурентных преимуществ основного образования при реализации дополнительных программ и наоборот.
Проректор ВШЭ Мария Юдкевич отметила, что коллеги из Высшей школы бизнеса стали активно использовать разнообразные академические инструменты — «встроились» в конкурс научно-учебных лабораторий, и две такие лаборатории были созданы; сейчас ожидается активность в конкурсе зеркальных лабораторий. Однако, по ее мнению, научные приоритеты пока носят в достаточной степени декларативный характер в части определения как конкретных исследовательских направлений, так и лидеров этих направлений. Важно понять, какие люди будут за этим стоять с точки зрения привлечения и уже сложившихся исследователей, и молодежи. Мария Юдкевич также указала на недопустимость разрыва между фундаментальными и прикладными исследованиями в ВШБ, а такие риски есть.
Подводя итоги обсуждения, ректор ВШЭ Ярослав Кузьминов заявил, что декан ВШБ многое сделал, что задача, которую он решает, решается впервые, и указал на несколько аспектов дальнейшего развития школы.
В частности, он поднял вопрос о сбалансированности задачи получения международных аккредитаций с другими стратегическими приоритетами ВШБ. Он также отметил, что для привлечения регулярных международных профессоров высокого уровня необходимо использовать различные инструменты. Ректор предложил уделять больше внимания доступу к данным высокого уровня, не ограничиваясь кейсами.
ВШБ может стать агрегатором данных, собирая их вместе с Российским союзом промышленников и предпринимателей
На заседании Ученого совета также было утверждено Положение об организации обучения по части образовательной программы высшего образования в НИУ ВШЭ. Проект положения уже обсуждали на ректорате, в него были внесены некоторые уточнения, но в основе документ не изменился. Положение оформляет образовательную деятельность университета, связанную с предоставлением возможности обучаться по части образовательной программы. Это касается как студентов Вышки, которые могут выбрать такое обучение как дополнительную опцию, так и внешних слушателей. По результатам обучения можно будет получить документ об образовании — MicroDegree, и перечень соответствующих программ будет разработан до 1 сентября.
Вам также может быть интересно:
Ученый совет НИУ ВШЭ утвердил три новые образовательные программы
В 2025 году в санкт-петербургском кампусе Вышки будет впервые проведен набор на бакалаврскую программу «Тексты, языки и цифровые инструменты» и магистерскую программу «Прикладная лингвистика: обучение иностранному языку и перевод в цифровой среде», а в московском кампусе — на магистерскую программу «Продюсер в музыкальной индустрии».
«Финансовая устойчивость университета обеспечена»
27 ноября на заседании Ученого совета НИУ ВШЭ был одобрен проект Плана финансово-хозяйственной деятельности НИУ ВШЭ на 2025 год и плановый период 2026–2027 годов. В документе предусмотрен рост доходов от высшего и дополнительного образования, от научной деятельности. При этом вырастут расходы университета на оплату труда, социальные программы, исследования и разработки.
«Наш центр — большой межподразделенческий проект»
На апрельском заседании Ученого совета НИУ ВШЭ подвели итоги работы НЦМУ «Центр междисциплинарных исследований человеческого потенциала» в 2020–2023 годах и представили планы на будущее. С презентацией выступила проректор НИУ ВШЭ, инициатор создания НЦМУ Лилия Овчарова. Она, в частности, рассказала, что в работе центра участвуют 25 подразделений Вышки, свыше 2 тысяч молодых исследователей и студентов прошли в нем обучение. Роспатентом зарегистрировано 22 результата интеллектуальной деятельности (РИД), подготовлено 28 образовательных продуктов.
На первом заседании нового Ученого совета были рассмотрены технологические приоритеты страны
27 марта состоялось первое заседание Ученого совета НИУ ВШЭ в новом составе. На нем был одобрен перечень и состав комиссий, которые осуществляют предварительное рассмотрение вопросов перед их включением в повестку дня. Кроме того, участники заседания рассмотрели технологические приоритеты России и наметили пути участия коллективов университета в решении задач технологического развития.
В марте в Вышке будет сформирован новый состав Ученого совета
28 февраля состоялось заключительное заседание Ученого совета НИУ ВШЭ в его действующем составе. Срок его полномочий истекает, 19 марта пройдет конференция работников и обучающихся НИУ ВШЭ, на которой состоятся выборы, и уже к концу марта будет сформирован новый состав Ученого совета на пятилетний срок.
«Жизнь университета в партнерстве с искусственным интеллектом»
Высшая школа экономики — один из лидеров в ИТ-образовании и исследованиях в области искусственного интеллекта (ИИ). Благодаря этому недавно был получен самый большой грант программы «Приоритет-2030». Интеграция образования с технологиями ИИ должна стать стратегическим направлением развития университета на ближайшие пять лет. Какие изменения в связи с этим предстоят в Вышке, как они отразятся на студентах и преподавателях, обсудили на заседании Ученого совета НИУ ВШЭ 20 декабря.
Итоги приемной кампании 2023 года обсудили на заседании Ученого совета ВШЭ
25 октября состоялось заседание Ученого совета НИУ ВШЭ, на котором были подведены итоги приемной кампании 2023 года по программам бакалавриата и магистратуры в офлайн- и онлайн-форматах. По сравнению с прошлым годом выросло количество абитуриентов во всех четырех кампусах Вышки. Средний балл ЕГЭ поступивших в НИУ ВШЭ на бюджетные места составил 94,7 балла.
Развитие ФКИ ВШЭ обсудили на заседании Ученого совета Вышки
1 марта в корпусе на Покровском бульваре состоялось заседание Ученого совета НИУ ВШЭ. В центре внимания оказалось развитие факультета креативных индустрий. На заседании также прошел конкурс на замещение должностей профессорско-преподавательского состава в форме тайного голосования.
«Сделать это можно только командой»: 30 лет назад был утвержден первый состав Ученого совета НИУ ВШЭ
1 декабря 1992 года в Высшей школе экономики был издан приказ №1, утвердивший состав Ученого совета университета. В него вошли 16 человек, в том числе председатель — научный руководитель ВШЭ Евгений Ясин и его заместитель — директор-организатор ВШЭ Ярослав Кузьминов. Первое заседание Ученого совета состоялось спустя две недели.
Ученый совет НИУ ВШЭ подвел итоги кампании по академическим надбавкам 2022 года
Также были подведены итоги Конкурса лучших русскоязычных научных и научно-популярных работ работников НИУ ВШЭ в 2022 году и реализации Программы привлечения российских постдоков в НИУ ВШЭ для выполнения научных проектов в 2021/22 учебном году. Доклады по всем трем вопросам сделал проректор НИУ ВШЭ Дмитрий Дагаев.