Завершилась Летняя школа по теории предпринимательства

Предпринимательство влияет на экономику, социальные отношения, динамику мирового развития и, конечно, требует междисциплинарного изучения. В Салониках (Греция) прошла Европейская летняя школа «Exploring entrepreneurship», основателем и участником которой является ВШЭ.

Научно-учебная лаборатория (НУЛ) исследований предпринимательства ВШЭ проводит свою летнюю школу с 2009 года, но с 2011 года школа приобрела двусторонний формат (к ВШЭ присоединился университет Твенте, Нидерланды), в 2012-м подключился Технический университет Берлина, а в 2013 году в организации работы школы участвовало уже пять университетов из разных стран Европы — Великобритании (Университет Шеффилда), Германии, Нидерландов, Греции (Городской колледж бизнеса и экономики города Салоники, дочернее учреждение университета Шеффилда) и России. Основная идея школы, отмечает научный руководитель Лаборатории исследований предпринимательства ВШЭ Александр Чепуренко, — приобщить студентов к изучению предпринимательства как стремительно развивающейся междисциплинарной области.

В Летней школе этого года участвовали почти 40 студентов из 14 стран (в том числе из Азии); перед участниками школы выступило 12 преподавателей и экспертов.

Уже устоялся определенный формат работы школы: с утра — лекции и презентации профессоров, после обеда — мастер-классы и встречи с предпринимателями и экспертами, обязательно — групповая работа студентов из разных университетов над совместной презентацией, которую они делают в последний день. Вечером — культурная программа, свободное время. Каждый университет-участник получает «в свое распоряжение» один день, когда его представители проводят со студентами занятия, а кроме того, коротко знакомят со своим университетом. В этот раз Вышку представляли декан факультета социологии ВШЭ Александр Чепуренко и доцент этого факультета Джон Раунд.

Университеты-участники школы не похожи друг на друга, и подходы к изучению предпринимательства в них существенно различаются. Поэтому у студентов была возможность участвовать в самых разных формах занятий — лекции, мастер-классы, выездные экскурсии к предпринимателям, деловые игры, мозговые штурмы. «Каждый из участников охотно рассказывал о том, как делается бизнес в его родной стране, благодаря чему возникало поле для сравнительного анализа, — поясняет студентка факультета менеджмента ВШЭ Ольга Солодская. — Лекции были разноплановые: от сугубо теоретических до маркетинговых. Но объединяло их то, что все они были очень интересными и полезными». «Мы обсуждали не только предпринимательство, — добавляет Анна Шеметкова (факультет социологии ВШЭ), — но и повседневную жизнь, политику, глобальные проблемы, говорили о культурных различиях».

Возможно, именно Вышка примет летнюю школу по теории предпринимательства в следующем году в Москве. Таково было пожелание представителей всех университетов-участников.

Школа впервые проводилась в стране, особенно сильно затронутой экономическим кризисом, поэтому как собственные впечатления участников, так и занятия, подготовленные греческими коллегами, помогли лучше понять специфические ограничения и возможности для развития предпринимательства в таких условиях.

Как отмечает Александр Чепуренко, школа этого года превзошла ожидания — особенно с учетом того, что по вопросам ее проведения, выработки программы и организационных моментов у представителей университетов-организаторов была всего одна короткая встреча в январе в Берлине. Скорее всего, следующим летом к нынешним участникам добавятся еще один-два университета из других стран, возрастет число студентов-участников. Придется формировать более сложную структуру школы, выделяя наряду с общими занятиями и занятия по тематическим группам.

И возможно, именно Вышка примет летнюю школу по теории предпринимательства в следующем году в Москве. Таково было пожелание представителей всех университетов-участников.

Николай Иванов, специально для новостной службы портала ВШЭ