«Поступать планирую только в Вышку, другие альтернативы не рассматриваю»
5 июня в Мэрии Москвы получили дипломы победители и призеры олимпиады «Высшая проба». Те из них, кто в этом году оканчивает 11-й класс, при поступлении в ВШЭ смогут воспользоваться одним из двух видов льгот — зачисление в бакалавриат без экзаменов или максимальный балл по соответствующему олимпиаде предмету ЕГЭ.
В заочном туре «Высшей пробы» в этом учебном году участвовали 64283 человека (в прошлом году — около 46 тыс.). Из 13527 участников очного этапа дипломантами стал 2601 школьник, около 1 тыс. человек участвовали в церемонии награждения.
В этом году для победителей и призеров «Высшей пробы» были придуманы 8 номинаций олимпиады, их лауреаты получили символы Вышки — статуэтки мудрой вороны — и другие подарки.
Номинация «Эверест науки» — для тех, кто победил или занял призовые места в олимпиаде по наибольшему числу направлений. Например, 10-классник Альберт Белков из Москвы получил дипломы сразу по четырем предметам: математике, экономике, обществознанию, психологии.
В номинации «Разносторонность интересов» призы получили 5 участников олимпиады с призовыми местами сразу по трем направлениям.
21 человек победил в номинации «Ветераны вышкинской олимпиады» — для тех, кто не просто участвует в «Высшей пробе», но и побеждает в ней на протяжении нескольких лет.
Другие номинации — «Из стран ближнего зарубежья» (были представлены участники из Украины, Узбекистана, Германии), «Самый юный участник» (лауреатам — 12 и 13 лет), «Преодолевший самое большое расстояние до Москвы» (призеры олимпиады из Бийска Алтайского края и Железногорска Красноярского края).
А Екатерина Вашкинская из Москвы, призер олимпиады по экономике, получила специальный приз, так как 5 июня, в день вручения дипломов, ей исполнилось 16 лет.
Артем Харченко, ученик московского Лицея информационных технологий № 1533, 11-й класс
В олимпиаде «Высшая проба» я участвовал по направлению «Информатика», занял 3-е место. Чтобы подготовиться, полтора года ходил на курсы, где занятия вел Михаил Густокашин, очень многое там узнал, и, наверное, мне это помогло выиграть. Нужно решать побольше разных задачек — на олимпиаде наверняка попадется что-то похожее, знать языки программирования — я писал программу на C++.
В этом году планирую поступать в Вышку на «Программную инженерию». Мне нравится программирование, а там именно этому учат. О Вышке все говорят, что здесь нужно много трудиться, бездельничать нельзя. Как альтернативы рассматривал «Плешку» и «Финашку», но ВШЭ предпочтительна, тем более у меня там брат учился на «Экономике».
Стефания Занджилгранян, ученица 10-го класса лицея № 6, г. Дзержинский Московской области
Я стала призером олимпиады «Высшая проба» по дизайну. Это направление выбрала, потому что с детства увлекаюсь рисованием, окончила художественную школу и продолжаю им профессионально заниматься. На олимпиаде были очень интересные задания — например, нужно было определить автора картины, написать эссе о картине или скульптуре. Просто умения рисовать было недостаточно, так что я много занималась теорией по учебникам.
В какие вузы подавать документы в следующем году, пока не решила. Школы дизайна есть в разных университетах, у Вышки, конечно, много преимуществ. Это одно из лучших учебных заведений в стране, здесь выше уровень преподавания, хорошие международные связи, студенты ездят за рубеж на стажировки. Так что будут участвовать в «Высшей пробе» в следующем году, а дальше посмотрим.
Анастасия Куковенко, ученица 9-го класса Видновской гимназии, Московская область
У меня большой опыт участия в олимпиадах — и по разным иностранным языкам (я учу английский, немецкий, испанский, итальянский, китайский), и по другим гуманитарным предметам. В «Высшей пробе» в этом году прошла на очный тур по китайскому языку, но там не заняла призовое место, а по литературе получила диплом II степени.
Чтобы хорошо написать олимпиаду по литературе, нужно любить книги, много читать, учиться анализировать тексты, владеть информацией о писателях. На очном туре я писала эссе о Грибоедове на основе стихотворения Окуджавы, и здесь нужно было задействовать самые разные знания, том числе о биографии писателя.
Когда проводилась олимпиада по восточным языкам — в красивом здании на Шаболовке, там были очень дружелюбные студенты, которые нам рассказывали о своих факультетах, в частности — о программе «Фундаментальная и компьютерная лингвистика», меня это заинтересовало, в будущем это может быть один из вариантов для поступления. Это перспективно: можно в Яндексе работать, создавать компьютерные программы-переводчики.
Давид Геворгян, ученик 11-го класса Лицея ВШЭ
На «Высшей пробе» по экономике я занял первое место, по обществознанию — второе. В этом году участвовал и занимал призовые места и на других олимпиадах, но это уже не столь важно. Поступать планирую только в Вышку, другие альтернативы не рассматриваю.
Все эти результаты стали возможны только благодаря Лицею. Сюда я попал два года назад и сразу понял, что это важный и верный выбор. Лицей меня полностью изменил, надеюсь, в лучшую сторону — до этого я учился в обычной школе и понятия не имел, что такое олимпиады.
Чтобы мы лучше подготовились к олимпиадам, в Лицее было организовано много факультативов. Были дни, когда разные преподаватели экономики из ВШЭ проводили с нами несколько пар подряд — наверное, для того, чтобы мы узнали о разных подходах. Но даже без этой специальной подготовки, если ты добросовестно учишься в Лицее и выполняешь домашние задания, на олимпиаде реально победить.
Сергей Коротков, отец 12-летнего Андрея Короткова, ученика московской школы № 1317
Сын очень любит участвовать в олимпиадах и в этом году на «Высшей пробе» по русскому языку получил диплом призера 2-й степени.
Андрей с раннего детства занимался в разных кружках — это лучше, чем улица. Мы, в свою очередь, стараемся его чем-то заинтересовать и если видим, что ему что-то понравилось, интерес поддерживаем. Олимпиады — это соревновательный дух, очень важный для развития любого ребенка.
В какой вуз и на какое направление поступать, Андрей еще не решил — времени в запасе у него много. Интересы очень разносторонние. Он и компьютерные игры хочет придумывать, и стать шеф-поваром в ресторане. Я считаю, что в выборе профессии у ребенка должна быть полная свобода, чтобы он не повторял ошибки и несбывшиеся мечты родителей. Пусть у него будут свои мечты, и пусть они сбываются.
Густокашин Михаил Сергеевич
Директор Центра студенческих олимпиад
Вам также может быть интересно:
Успеть за 96 часов: до окончания регистрации на «Высшую пробу» осталось 4 дня
Олимпиада проводится по 30 профилям. Из них 28 включены в перечень олимпиад школьников на текущий учебный год — дипломанты из 11-х классов получат право поступления в вузы БВИ или 100 баллов ЕГЭ по профильному предмету. Два новых профиля — «Промышленное программирование» и «История искусств». Хотя регистрация завершится 5 ноября в 14:00 (мск), не стоит откладывать ее на последний день.
«Высшая проба» и «Высший пилотаж» для будущих инженеров
Более десяти лет в Высшей школе экономики существует инженерное крыло — Московский институт электроники и математики. Находить и поддерживать талантливых школьников, ориентированных на поступление на его образовательные программы, помогают интеллектуальные состязания по инженерному делу, организованные НИУ ВШЭ. Рассказываем, в чем их особенности, как принять в них участие и какие преференции получают их дипломанты при поступлении в МИЭМ.
«Высшая проба» по промышленному программированию: как подготовиться и принять участие
В этом учебном году на олимпиаде «Высшая проба» появился новый профиль для учеников 9–11-х классов — «Промышленное программирование». Его соорганизатор — «Яндекс». О том, на кого рассчитан профиль, какие задания будут предложены и что необходимо для победы, в интервью «Вышке.Главное» рассказал руководитель Яндекс Лицея Александр Паволоцкий.
На олимпиаде «Высшая проба» появился новый профиль — «История искусств»
В 2024/25 учебном году олимпиада по этому профилю пройдет впервые. Она рассчитана на учеников 9–11-х классов, которым интересно искусство разных эпох и которые планируют свое профессиональное развитие в сферах, связанных с искусством, — науке, музейной работе, художественной критике и других.
Регистрация на олимпиаду «Высшая проба» продлится до 14:00 (мск) 5 ноября
В 2024/25 учебном году Всероссийская олимпиада школьников «Высшая проба» проводится по 30 профилям, в том числе по двум новым — «Промышленное программирование» и «История искусств». Диплом победителя или призера по новым профилям даст дополнительные баллы за индивидуальные достижения при поступлении в вуз, а по всем остальным — право зачисления на бюджет без вступительных испытаний или 100 баллов за ЕГЭ. На олимпиаду уже зарегистрировано более 22 тыс. участников.
«Олимпиада по люБВИ»: в Москве наградили дипломантов «Высшей пробы»
Церемония награждения победителей и призеров Всероссийской олимпиады школьников «Высшая проба» впервые прошла на одной из самых престижных концертных площадок страны — в Светлановском зале Московского международного дома музыки. В ней приняли участие около 1,5 тысячи школьников из 62 регионов. Лучшие из лучших были отмечены в специальных номинациях, установленных оргкомитетом олимпиады. В этом году «Высшая проба» проводится при всесторонней поддержке Сбера.
Командная олимпиада «Высшая проба» по программированию прошла в 45 городах
Состоялся основной этап командной олимпиады школьников «Высшая проба» по программированию. Его участниками стали 3038 учеников 6–10-х классов в составе 1154 команд из России и Беларуси. Имена победителей и призеров будут объявлены в середине мая. Партнер олимпиады — компания «Яндекс».
Заключительный этап олимпиады «Высшая проба» прошел в 37 городах России
Всероссийская олимпиада школьников «Высшая проба» в этом учебном году была проведена по 27 профилям, не считая профиля «Анализ данных» в формате Национальной олимпиады по анализу данных DANO. Общее число регистраций составило 259 479 — почти на 20 тысяч больше, чем в прошлом году. За выход во второй (заключительный) этап соперничали 114 236 участников, приглашение на заключительный этап получили 34 442 участника. Для проведения очных состязаний заключительного этапа в разные регионы было направлено почти 50 преподавателей из всех кампусов НИУ ВШЭ.
Успеть до 8 ноября: регистрацию на «Высшую пробу» не стоит откладывать на последний день
Завершается регистрация на Всероссийскую олимпиаду школьников «Высшая проба» для учеников 7–11-х классов. Ее победители и призеры по всем 28 профилям могут быть зачислены на бюджет без вступительных испытаний или приравнять свой диплом к 100 баллам на ЕГЭ. При поступлении на ряд образовательных программ НИУ ВШЭ на преференции могут рассчитывать не только дипломанты из 11-го класса, но и те, кто получил диплом «Высшей пробы» в 10-м классе.
Задания олимпиады «Высшая проба» станут ближе к практике
До 8 ноября продолжается регистрация на олимпиаду «Высшая проба», которая входит в топ-5 крупнейших олимпиад школьников. Все ее 28 профилей включены в Перечень олимпиад школьников и их уровней на 2023/24 учебный год. «Высшую пробу» поддерживают крупные российские работодатели и фонды. Рассказываем, в чем заключается их интерес и каковы особенности заданий, которые они предлагают школьникам.